Чтобы полюбить свой край, надо его узнать, изучить. Знание своей истории расширяет знания и обогащает, помогает любить свою Родину. Занятие  в кружке даёт возможность школьникам шире познакомиться с родным краем, историей и культурой, природой. Такая деятельность способствует всестороннему развитию личности ребенка, направлена на совершенствование интеллектуального, духовного развития.

        Программа помогает приумножать ценности культуры, сохранять свою самобытность, приобрести развитое самосознание. Это  возможно только тогда, когда каждый с детства будет погружен в культуру своего народа, будет знать и гордиться его духовным потенциалом. Программа включает сведения из географии, истории. Данная программа дает возможность расширить свои знания. На занятиях кружка обучающиеся приобретают нравственные качества: доброту, вежливость, любовь к Родине, преданность, целеустремленность.

Актуальность заключается в необходимости формирования патриотических чувств учащихся в современных условиях расширяющегося информационного пространства, в создании предпосылок исследовательской деятельности школьников.

Цель: Формирование общей культуры личности на основе воспитания гражданственности и любви к Родине, бережного отношения к памятникам истории, культуры.

Задачи:

Воспитательные:

1.         Воспитывать уважение к своей семье, школе, родному городу, краю;

2.         Активизировать познавательный  интерес к истории своего края, его людям – труженикам тыла, фронтовикам, учителям-ветеранам, выпускникам школы.

 Образовательные:

1.         Приобщать  к самостоятельному выполнению заданий;

2.         Научить работать со справочной литературой, архивными документами школьного краеведческого музея.

Развивающие:

1.         Развить устойчивый  интерес к изучению истории своего родного края;

2.         Развивать потребность в самообразовании;

3.         Развить  интеллектуальные способности (мышление, память, воля, эмоции и т. д.);

4.         Развить общеучебные умения (работа со справочной литературой, учебным пособием, газетой, архивными документами).

Практические:

1. Формировать  коммуникативные  умения и речевые навыки, позволяющие вести диалог и монолог, умение брать интервью;

2. Оформить стенды, создать экспозиции, выполнить краеведческие задания;

3. Размещать статьи на страницах школьного сайта (http://shk2petuhovo.ucoz.ru/) и сайта "В помощь учителю, ученикам и родителям. Уроки русского языка и литературы" (http://yrokipecherina.ucoz.ru/) в модуле "Школьный краеведческий музей";

4.  Практиковать написание заметок в школьной газете "Школьный квартал".

Участники кружка:

учащиеся 5 – 9  классов, изъявившие желание активно участвовать в работе кружка.

Ожидаемый результат:

ü      учащиеся должны знать и уважать народные традиции;

ü      знать исторические события и памятники;

ü      должны знать и хранить историко-духовную память своего народа, любовь к родной земле, к своему дому, к старшим.

Тематический план работы кружка   «По страницам родного края»

35 часов, 1 час в неделю

Обеспечение образовательной деятельности печатными образовательными ресурсами

Учебник и учебные пособия

1. Анисимов, Н. А. Страницы истории Петуховского района Курганской области. –   Курган : Зауралье, 2002. 

Методические издания

1. Борисов Н. С. Методика историко-краеведческой работы в школе. – М.: Просвещение, 1982 г.

2. Ланкова Н. М. Работа со школьниками в краеведческом музее: Сценарии занятий. Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2001.

3. Ступина В. Н. Основы литературного краеведения и исследовательской деятельности учащихся. – Курган, 2005.

 Периодические издания 

1.Районная газета «Заря»

Обеспечение образовательной деятельности электронными образовательными и информационными ресурсами

Электронные издания

1. Книга Почёта и Памяти 1941-1945 гг. Петуховский район (http://pamyat.kurganobl.ru/?pid=70)

2. Красной Книги Курганской области (http://www.priroda.kurganobl.ru/3583.html

Информационные базы данных

Сайты

1.Южно-Уральская Ассоциация генеалогов-любителей. Летописи Курганской области (http://uralgenealogy.ru/component/option,com_frontpage/Itemid,1/).

2.Патриотический Интернет проект «Герои страны» (http://www.warheroes.ru/about.asp).

3.Лица Зауралья (http://persona.kurganobl.ru/).

4."Память Зауралья" ГУ Курганская областная универсальная научная библиотека им. А.К. Югова (http://pamyat.kurganobl.ru/?pid=1).

5.Культурно - просветительский проект "Мы живем в Зауралье!". (ГЕО 45). Петуховский район (http://geo45.ru/petyhovo-tur.htm).

6.ВикипедиЯ (https://ru.wikipedia.org/wiki).

7.Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области (http://www.priroda.kurganobl.ru/index.html).

Обеспечение образовательного процесса оборудованнием

1.Школьный краеведческий музей

Материалы (экспонаты, экспозиции, стенды, архивы, альбомы, папки и т. п.) по тематике отделов:

- Отдел природы.

- Отдел "История быта нашего края"  (начиная с дореволюционного периода и до наших дней).

- Отдел  "Помним. Чтим. Гордимся. Великая Отечественная война".

- Отдел "Герой Советского Союза Кухаров К. Ф.. Будем достойны!".

 - Отдел "Петуховцы - участники локальных войн".

- Отдел "Нумизматика".

 - Отдел "История нашей школы".

- Отдел "История Ленинской комнаты, пионерского и комсомольского движений".

-  Отдел "Народные умельцы".

- Отдел "В ногу со временем".

 2.Кабинет русского языка и литературы

- Компьютер.

- Телевизор с функцией монитора.