Перспективный план работы по профилактике употребления учащимися ненормативной лексики

Суббота, 06 Сентября 2014 18:14

Перспективный план работы по профилактике употребления учащимися ненормативной лексики

Автор Rimma

размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Печать
Эл. почта

Оцените материал

(2 голосов)

Перспективный план работы по профилактике употребления ненормативной лексики учащимися МОАУ «Гимназия №1» на 2014-2015 учебный год.

Учебный предмет: социальная педагогика

Автор: Мусалимова Римма Ирнисовна

Должность: социальный педагог

Целевая аудитория: учащиеся 1 – 11 классов

Пояснительная записка

Настоящий план составлен в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации о защите детей от информации, наносящей вред их здоровью и развитию, федеральным законом от 24 июля 1998 года №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и Кодексом об административных правонарушениях. План призван повысить культурно-эстетический и духовно-нравственный уровень развития учащихся гимназии, ослабить негативное влияние современных СМИ, показать минусы и последствия нецензурного виртуального общения детей и подростков в социальных сетях.

Актуальность проблемы: Нецензурная лексика проникла во все сферы общественной жизни, бесконтрольно употребляется на различных уровнях современной коммуникации, заняла особое место не только в быту, но в публичном общедоступном информационном пространстве, стала способом выражения агрессии и девиантного поведения. Ее употребление оказывает отрицательное воздействие на развитие личности учащихся, нивелирует жизненные ценности и знание русского языка.

Информационно-просветительская и профилактическая работа социального педагога родителями и учащимися помогут устранить отрицательный фон взаимоотношений и любые проявления жестокости/ насилия по отношению к детям.

В ходе выполнения перспективного плана будут активно задействованы следующие социальные программы МОАУ «Гимназия №1»: «Социализация личности», «Семья и школа», «Социально-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих на внутришкольном учете, и учащихся «группы риска», «Здоровый образ жизни» и «Школа взаимопонимания».

Цель: борьба со сквернословием и употреблением нецензурной лексики

Задачи:

1. профилактика употребления ненормативной лексики;

2. повышение уровня знаний русского языка;

3. формирование здорового микроклимата в классах и гимназии;

3. повышение духовно-нравственного и культурно-эстетического уровня развития учащихся;

5. формирование навыков бесконфликтного общения;

6. развитие гражданско-правовой ответственности родителей и учащихся;

7. реализация социальных программ МОАУ «Гимназия №1»: «Социализация личности», «Здоровый образ жизни» и «Школа взаимопонимания».

№	Вид деятельности	Функция	Форма работы	Целевая аудитория	Ответственное лицо	Срок исполнения	Ожидаемый результат
АВГУСТ
1.	Подготовка информационно-просветительских материалов на тему «Территория без сквернословия»	Информационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и литературы Педагог-психолог Социальный педагог	1-ая неделя месяца	Пополнение информационно-методической базы гимназии
2.	Размещение методических и информационных материалов на сайте социального педагога	Организационная Информационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Информатизация и обучение родителей и учащихся
3.	Коммуникативный тренинг «Визуальное чувствование»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Совершенствование навыков восприятия и представления друг друга
СЕНТЯБРЬ
4.	Организация Интернет-голосования на сайте социального педагога о недопустимости употребления нецензурной лексики	Информационная Организационная	Групповая	Учащиеся 7– 11 классов Родители	Социальный педагог	1-ая неделя месяца	Повышение уровня гражданско-правовой ответственности учащихся и родителей
5.	Комплексное обеспечение учащихся и родителей информационно-просветительскими материалами по профилактике сквернословия	Информационная Организационная	Индивидуальная	Учащиеся 5 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Дополнительная информатизация учащихся и родителей
6.	Тематический день «Международный день искоренения неграмотности»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	08 сентября	Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий
7.	Коммуникативный тренинг «Дискуссия»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Совершенствование взаимопонимания на невербальном уровне
ОКТЯБРЬ
8.	Анкетирование учащихся с целью выявления уровня владения грамотным русским языком	Диагностическая	Индивидуальная	Учащиеся 1-11 классов	Классные руководители Социальный педагог	1-ая неделя месяца	Выявление уровня грамотности учащихся
9.	Книжная выставка «Прекрасный русский язык»	Информационная Организационная	Групповая	Учащиеся 1-11 классов	Библиотекарь Классные руководители	2-ая неделя месяца	Воспитание любви и уважения к книге и грамотному русскому языку
10.	Коммуникативный тренинг «Да»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Развитие навыков рефлексии
НОЯБРЬ
11.	Конкурс плакатов «Говори красиво и правильно»	Диагностическая	Смешанная	Учащиеся 5-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители	1-ая неделя месяца	Пропаганда культуры общения
12.	Мероприятие на лучшую организацию работы по воспитанию культуры речи «Самый культурный класс»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 1-11 классов Родители Администрация Общественные объединения	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Развитие соревновательного духа и стремления к достижению высоких творческих результатов
13.	Коммуникативный тренинг «Диспут»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Формирование навыков элементарного общения
ДЕКАБРЬ
14.	Акция «Мы за чистоту русского языка»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 7-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	Весь месяц	Пропаганда грамотности и культуры общения
15.	Конкурс сочинений «За что я люблю родной язык»	Диагностическая	Групповая	Учащиеся 7-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы	2-ая неделя месяца	Повышение интеллектуального и творческого уровня учащихся
16.	Коммуникативный тренинг «Карусель»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Развитие навыков быстрого реагирования при вступлении в контакты
17.	Анализ работы по профилактике употребления ненормативной лексики за I полугодие	Аналитическая	Смешанная	Родители Администрация Общественные объединения	Педагог-психолог Социальный педагог Заместитель директора по УВР	Последняя неделя месяца	Составление аналитического отчета по итогам работы за I полугодие
ЯНВАРЬ
18.	Организация бесед с приглашением журналистов, писателей и известных людей г. Оренбурга	Организационная Коррекционная	Смешанная	Учащиеся 8-11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	1-ая неделя месяца	Открытое общение с представителями общественных организаций, передача практического опыта родителям и учащимся
19.	Тематические внутриклассные мероприятия «Этикет общения на родном языке»	Информационная Организационная	Групповая	Учащиеся 5-11 классов	Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Повышение культурно-эстетического уровня развития учащихся
20.	Коммуникативный тренинг «Передача движения по кругу»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Совершенствование навыков координации и взаимодействия
ФЕВРАЛЬ
21.	Проведение родительских собраний по разъяснению законодательства об административных наказаниях за сквернословие родителей и их детей	Информационная Организационная	Групповая	Учащиеся 1-11 классов	Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог Заместитель директора по УВР	1-ая неделя месяца	Развитие гражданско-правовой ответственности учащихся и родителей
22.	Подборка дополнительной тематической литературы для учащихся и родителей на тему «Тайны русского слова»	Информационная	Групповая	Учащиеся 1-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Развитие интеллектуального и духовно-нравственного уровня учащихся
23.	Тематический день «Международный день родного языка»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	21 февраля	Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий
24.	Коммуникативный тренинг «Спусти пар!»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Развитие навыков активного слушания
МАРТ
25.	Организация и проведение цикла лекций «Записки нерусского человека»	Диагностическая Коррекционная	Индивидуальная	Учащиеся 8-11 классов Родители Администрация	Учителя русского языка и русской литературы	1-ая неделя месяца	Развитие интеллектуального и духовно-нравственного уровня учащихся
26.	Конкурс рисунков «Родное слово»	Организационная	Смешанная	Учащиеся 1-11 классов	Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Развитие творческих способностей и инициативности учащихся
27.	Тематический день «Всемирный день писателя»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	03 марта	Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий
28.	Тематический день «Всемирный день поэзии»	Информационная Организационная	Смешанная	Учащиеся 1 – 11 классов Родители	Учителя русского языка и русской литературы Классные руководители Педагог-психолог Социальный педагог	21 марта	Совершенствование навыков коммуникативной компетенции
29.	Коммуникативный тренинг «Выслушай до конца!»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Формирование навыков элементарного общения
АПРЕЛЬ
30.	Организация круглых столов на тему «Сквернословие и способы его искоренения»	Организационная Информационная	Групповая	Учащиеся 9-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы	1-ая неделя месяца	Открытое общение и обсуждение проблем современного русского языка
31.	Организация и проведение творческих работ учащихся на тему «Влияние ненормативной лексики на личностную реализацию»	Организационная Информационная	Групповая	Учащиеся 10-11 классов	Учителя русского языка и русской литературы Педагог-психолог Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Развитие интеллектуального уровня и творческого потенциала учащихся
32.	Коммуникативный тренинг «Нейтрализация»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Формирование умения исключить конфликтные ситуации
МАЙ
33.	Оформление информационного стенда с использованием карикатур, шаржей и некорректных объявлений	Организационная	Индивидуальная	Учащиеся 5-11 классов	Педагог-психолог Социальный педагог	1-ая неделя месяца	Развитие творческого потенциала и инициативности учащихся
34.	Проведение Интернет-уроков на тему «Вредное влияние социальных сетей на формирование личности подростка»	Организационная Информационная	Групповая	Учащиеся 6-11 классов Родители	Учитель по ИТ Социальный педагог	2-ая неделя месяца	Повышение уровня ответственности учащихся за чистоту русского языка
35.	Коммуникативный тренинг «Эхо»	Коррекционная	Индивидуальная Групповая	Учащиеся 6 – 11 классов Родители	Педагог-психолог Социальный педагог	В течение месяца	Развитие умения выделять главную мысль в беседе
36.	Анализ работы по профилактике и предотвращению употребления ненормативной лексики за учебный год	Аналитическая	Смешанная	Родители Администрация Общественные объединения	Педагог-психолог Социальный педагог Заместитель директора по УВР	Последняя неделя месяца	Составление аналитического отчета по итогам работы за учебный год

Прочитано 4915 раз Последнее изменение Четверг, 25 Сентября 2014 14:31

Опубликовано в Средняя школа

Rimma

Социальный педагог МОАУ "Гимназия №1" г. Оренбурга.

Другие материалы в этой категории: « Филворд по рассказу И.С.Тургенева "Муму" Арабы в V-X веках »

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

Наверх