Материалы и оборудование:

1. 1. 1.План-конспект мастер-класса, презентация по этапам работы.
   2. 2.Образцы работы в ткани.

Воспитатель:  Здравствуйте, уважаемые родители!

Мы очень рады вас видеть. Спасибо за то, что нашли время  прийти  сегодня пораньше и принять участие в совместном занятии  с детьми.

Дома дел, ну выше крыши,

 просто кругом голова,

но мы ради ребятишек

отложили все дела.

И начинаем  мастер-класс по изготовлению куклы Колокольчик.

У наших  детей  очень много самых разных игрушек и игр: самые любимые - это конструкторы Лего, куклы Барби.

Ребята, а есть ли у вас игрушки, сделанные руками ваших мам, пап или руками ваших родных? (Ответы детей) Да, немногие из вас могут похвастаться игрушками-самоделками. А самодельными куколками? (Ответы детей)

А в старину же куклой называли любую скульптурку, фигурку, которая изображала человека и служила для игры — ритуальной или дет­ской.

Куклы-обереги или амуле­ты, спасавшие от беды и приносящие счастье, были у разных народов. О них сочиняли сказ­ки, в которых куклы представали волшебны­ми помощницами, охраняли, спасали, давали своим хозяйкам мудрые советы. Их любили, берегли, передавали по наследству. Ими любо­вались, брали в руки, носили с собой... и, на­конец, стали ими играть.

В русских крестьянских семьях игру в кук­лы не считали пустой забавой. Наоборот, она всячески поощрялась. Крестьяне верили, что чем больше и усерднее ребенок играет, тем больше будет достаток в семье и благополуч­нее жизнь. А если с куклами плохо обращать­ся, играть небрежно и неряшливо — неприят­ностей не миновать.
Современному ребенку нужна народная кукла. Основным является то, что ребенок сам (под руководством родителей, воспитателей) ее мастерит — кукла становится родной и дорогой. Она способствует конструированию пози­тивного Образа мира и себя в нем, прогнозированию положи­тельного Образа будущего, развитию творческих способностей детей и взрослых.

Само изготовление народных кукол обладает некоторыми особенностями. 

У всех традиционных народных кукол нет лица. А почему куклам не рисовали лица, наверное, смогут рассказать наши ребята. (Ответы детей) Да, правильно, существовало поверие: если у куклы будет лицо, в нее вселится душа или перетечет душа играющего с ней ребенка.

С психологической точки зрения безликая кукла более приспособле­на к игре, к смене ролей, сильнее провоцирует фантазию ребенка, развивает его воображение, чем кукла, имеющая конкретное лицо, с застывшим раз и навсегда выражением.

Совместное с взрослым изготовление народных кукол способствует разрешению мно­гих внутренних проблем ребенка. Делая своими руками кук­лу, ребенок невольно выражает и выводит на материальный план свои внутренние проблемы. Задачи педагога: увидеть эти проблемы и помочь их разрешению с помощью игры. Цель таких игр — принятие своего «Я», налаживание взаимоотно­шений с внешним миром. 

Нравственное вос­питание осуществляется в процессе сюжетно-ролевой и ре­жиссерской игры. Например, в серии игр для девочек рас­сматриваются такие темы, как «женская судьба», «свадьба», «семья», «сказка». Таким образом, изготавливая кукол своими руками, дети уже вкладывают в них свое представление о семье. Далее с помощью игры ребенок осмысливает эти представления. В ходе обыгрывания народных кукол дети знакомятся с укла­дом жизни традиционной патриархальной семьи. Обучая детей навыкам изготовления традиционной куклы, следует всячески поощрять их стремление к самостоятельному труду, несмотря на то, что детские поделки и будут поначалу далеки от желаемого результата. Работа над куклой для ребенка – это не только источник яркого переживания, радостного удивления, важно, что созидая, он приобщается к традициям народной культуры, к истории своего края.

А сможете ли вы узнать на следующих слайдах кукол? (Демонстрируются слайды с изображением кукол: кукла Крупеничка, кукла закрутка, кукла Десятиручка, куклы Неразлучники, кукла Мама.

Сегодня мы предлагаем вам сделать вместе со своим ребенком куколку - колокольчик.

• • •Эта куколка - веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Это оберег хорошего настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.
  • •Родина этой куклы - Валдай. Оттуда пошли валдайские колокольчики. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных тройках. Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху напоминает солнышко.
  • •У куколки три юбки. У человека тоже три царства. Медное, серебряное, золотое. И счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив.

РОДИТЕЛИ С ДЕТЬМИ МАСТЕРЯТ КУКЛУ - КОЛОКОЛЬЧИК.

Поэтапное изготовление куклы-колокольчика демонстрируется воспитателем.

А теперь для вас, друзья,

Есть веселая игра.

Есть в игре один секрет,

Опоздавшим места нет!

ПРОВОДИТСЯ РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «Золотые ворота»