Младший школьный возраст – очень важный период для развития детей. Именно в этом возрасте учащиеся обладают уникальным потенциалом интеллектуальных возможностей.

Общеизвестно, что у каждого человека существует свой способ восприятия учебного материала, а иногда и не один, а сразу  несколько: стихи – напоминалки, сюжеты, картинки, схемы... Момент совмещения даёт «объёмное видение информационного пространства».