В настоящее время современный этап развития системы высшего образования диктует новые требования к процессу обучения в целом и к контролю знаний и навыков обучающихся в частности. В качестве движущей силы модернизации образовательных процессов рассматриваются инновационные подходы к организации обучения. Многие основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных методов обучения. Интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие преподавателя и студента.