Воспитатель — это призвание. 
Ведь талант, с детьми управляться. 
В праздник ваш, вам хочу пожелать, 
Жизни радоваться, улыбаться. 

Пусть все будет у вас хорошо, 
На душе пусть сирень цветет. 
В жизни будет лишь только добро, 
В сердце пусть соловей поет!.

Смелые разведчики Вселенной.
Нам Циолковский напророчил,
Что в космос выйдет человек.
В его мечтах поставил точку

Слово к коллегам

Школа - тот краеугольный камень, на котором строится будущее страны. В обществе, как в зеркале, отражаются проблемы школы.

Давайте бросим мысленный взор на нашу школу, на современное общество. Что же видим? Мы творим жизнь, а творимая нами жизнь уходит в песок.

Мы художники жизни, но картины жизни, созданные нами, возмущают нас самих - они безликие, размытые и безобразные.

Мы воспитываем детей, но невоспитанных людей становится все больше.

Мы любим детей, но дети недолюбливают нас, а в обществе любовь не умножается.

Мы даем уроки, но от них не видим никакого чуда.

Мы дарим детям знания, а они не радуются.

Мы несем обществу благо, а общество не благодарно нам.

Мы причастны к качеству жизни, а жизнь становится все хуже и хуже, в ней вот-вот восторжествует бездуховность и безнравственность, т.е. тьма...

The plan of the lesson
The theme of the lesson: Sightseeing of London
The aims:
1. Educational: to make presentation "Sightseeing of London"
2. Educative: to make students' be active at the English lesson
3. Developing: to develop students' writing, reading skills

Реанимация проводится по системе Сафара, принятой всеми странами мира.

Вся система состоит из трёх стадий реанимационных мероприятий, каждая стадия подразделяется на 3 этапа. 

I стадия. Простейшая сердечно-лёгочная реанимация (проводится теми, кто оказался рядом с пострадавшим).

Этап А - подготовка дыхательных путей

Фрагмент непосредственной образовательной деятельности «Долго ли до беды» для детей подготовительной к школе группы

Цель: Формировать у детей отрицательное отношение к курению;

Закреплять знания о здоровом образе жизни;

Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

Как показывает статистика, в последнее время участились случаи конфликтов студентов с отдельными преподавателями. Растет количество жалоб студентов на унижение и недостойное поведение на занятиях некоторых педагогов.

Основная же задача преподавателя – научить студентов, помочь им утвердиться в правильности своего профессионального выбора, воспитать их грамотными специалистами и хорошими, честными, порядочными людьми.

Популярность VOTUM® простирается далеко за пределы Российской Федерации и вызывает интерес в странах ближнего и дальнего зарубежья.

Об этом свидетельствуют многочисленные обращения зарубежных специалистов и преподавателей в службу технической поддержки компании за разъяснениями о технических возможностях и функциях системы VOTUM®.
Исходя, из результатов мониторинга по изучению спроса зарубежных рынков интерактивного оборудования было принято решение о локализации «Интерактивной системы мониторинга и контроля качества знаний VOTUM®» для других языков.
В результате работы специалистов ООО «Вотум» и при взаимодействии с партнёрами появились работоспособные версии VOTUM® для Беларусского, Немецкого, Татарского, Литовского, Испанского, Турецкого, Английского, Французского, Греческого, Латышского, Польского, Финского, Арабского, Эстонского, Украинского и Казахского языков.

В данный момент в наличии пульты на 17 языках мира.